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借助绘本改善幼儿进餐行为的研究
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摘要:幼儿是国家的未来,幼儿的成长应当受到社会各 界的重点关注。良好的进餐行为是幼儿健康成长的基础,然 而幼儿不良进餐行为却是普遍存在,对幼儿的身心健康都会 产生很大的影响。本研究从影响幼儿进餐行为的因素出发, 探究绘本在改善幼儿进餐行为的作用,如激发幼儿食欲、为 家长和幼儿传递正确理念、为幼儿教师创设情境教学提供支 持等多方面,旨在为家长和教师提供引导幼儿养成良好的进 餐行为的方法。
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