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五位一体扶贫助老促进“三全育人”实践探索——以西安医学高等专科学校结对帮扶鄠邑区健康扶贫产学研示范基地为例
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摘要:依托本校结对帮扶鄠邑区健康扶贫产学研示范基地结合 第二课堂实际,探索扶贫助老“三全育人”优势途径,形成心理健 康抚慰技能、医学健康知识讲座、常用医疗仪器使用三个特色职业 综合素养养成阵地,在高职医学教育中有一定示范推广价值。
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