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DOI: 10.18686/gdjy.v3i5.31116

立足学生自主管理，提高中职班主任的管理实效

古丽努尔· 赛力克

富蕴县职业技术学校，新疆阿勒泰

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摘要：加强中职生自主管理能力培养，一方面是素质教育的要求，另一方面也是社会发展的需求。对此，班主任作为中职班级教育管理的中流砥柱，应当立足于学生与社会发展需求，不断创新班级管理办法，从而在保证教育教学顺利推进的同时，让学生的自主管理能力得以有效培养，为他们在未来取得更高层次的发展奠基。本文就以学生自主管理能力培养为论点，就中职班主任管理策略做了阐述，以期能够为广大教育者提供一些新的教育借鉴。

关键词：

中职；自主管理能力；管理策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(5)