浅谈任务型教学法在中职计算机应用基础教学中的有效运用

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/gdjy.v3i5.31139

浅谈任务型教学法在中职计算机应用基础教学中的有效运用

齐娃娃

徐州工程机械技师学院，江苏徐州

全文直达

引用

打印

摘要：在中职计算机应用基础教学过程中，为了夯实中职学生的计算机基础知识，并熟练地掌握计算机技术，教师往往会采用多元化的教学方法来促进学生理论与实践能力的融合。在众多的学习方法中，任务型教学法是较为常见的一种方法，教师通过对计算机行业工作岗位进行分析与研究，为他们布置相应的任务，一步步地引导学生完成相应的计算机项目。在任务型教学法中，教师要注重任务的开放性、趣味性以及探究性等特点，以符合学生的能力。本文主要探讨任务型教学法在中职计算机应用基础教学中的应用策略。

关键词：

中职计算机；任务型教学；

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(5)