初高中语文衔接教学浅谈

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DOI: 10.18686/xsdjy.v2i3.31462

初高中语文衔接教学浅谈

叶亚平

江苏省南通市如东县岔河中学

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摘要：根据高中语文实际教学情况及部分教师反映，很多学生升入高中后，语文学习上的问题有所增加。究其原因，与学校环境变化与语文学习内容变化有很大的关系。虽然高中一年级学生与初中生年龄相差微小，在升入高中后会面临比初中语文学习更多的压力，学生能力水平也会出现分化。部分学生跟不上老师的教学节奏，阅读能力和自主学习能力较低，在古诗与文言文学习上显得稍微吃力。要克服这些困难，将初中语文与高中语文很好的衔接起来，需要教师们付出更多的艰辛。鉴于此，本文对初高中语文衔接教学的有效策略进行了探索。

关键词：

初中语文；初高中衔接教学；有效策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2020,2(3)