小学英语文本解读分析

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DOI: 10.18686/xsdjy.v2i3.31522

小学英语文本解读分析

贵州省黔东南州天柱县第十小学

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摘要：阅读教学在小学英语课程中占有重要地位。但在以往的教学中，教师缺乏创新思想，无法利用现代化背景下的一些新颖教学举措或方式变革教学形态，导致枯燥且乏味的阅读课程日渐消磨学生的学习兴趣，影响其阅读能力的发展及语言能力的进步。基于此，本文结合小学英语教学实际分析，简要谈一谈在小学英语阅读教学中开展文本解读的策略，以供参考。

关键词：

文本解读；小学；英语阅读；措施；

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2020,2(3)

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