浅谈小学音乐课堂教学存在的问题及应对策略

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DOI: 10.18686/xsdjy.v2i3.31557

浅谈小学音乐课堂教学存在的问题及应对策略

重庆市秀山县海洋乡中心校

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摘要：本文首先从小学音乐课堂教学存在的问题出发，总结了小学音乐课堂教学的内容，然后提出了改变传统教学观念、更新教学方法、构建绩效的评估机制等几方面的策略。

关键词：

小学音乐；课堂教学；教学观念

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2020,2(3)

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