丰子恺的“童心主义”思想及其教育意蕴

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DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i11.31607

丰子恺的“童心主义”思想及其教育意蕴

盐城师范学院江苏盐城

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摘要：丰子恺热爱生活，喜爱儿童，受乡土文化和家庭环境的熏陶，时代精神和师友同伴的影响，在自身内省的基础上形成了独特的“童心主义”，在诸多文学和艺术作品中都有所流露。发现丰子恺童心主义的独特价值对于教育有重要启示，教育应该佑护童心，培养自然的人；应该给儿童充分的爱和自由，唤起人的生命热情，使人过上幸福完满的生活。

关键词：

丰子恺；童心主义；教育意蕴

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2020,2(11)

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