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论大学慈善观教育的价值和路径
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摘要:自通识教育改革活动稳健发展以来,如何基于通识教育发挥育才优势,作为专业课程的有力补充,使学生成为良好公民、健 全个体,成为大学院校需思考与解决教育难题之一。其中,慈善观教育作为多路径渗透传统优秀文化、社会主义核心价值观 并培育学生责任心、爱心、同情心等综合素养及健全人格重要教育内容,亦需在教育改革中发挥通识育人作用,提高大学院 校育才质量。本文通过探析大学慈善观教育价值及路径,以期通过慈善观教育培育学生综合素养,在大学院校实现立德树人 育才目标。
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