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基于创新能力培养的高职数学教学模式研究
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摘要:自立德树人理念深入推行以来,如何在教学活动中引领学生全面成长,不断提高综合素养,成为教师在教学中需解决难题之一。 其中,创新能力作为学生需具备素养,亦需在教学活动中予以渗透,使学生能有创造性的运用知识及技能,在创新中学习成长。 本文基于创新能力培养探析高职数学教学模式,以期提高高职数学教学改革质量。
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