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DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i11.31649

以专业认证为契机提升物理实验教学质量

范利平, 李红兵

南通大学理学院江苏南通

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摘要：文章阐述了南通大学物理实验中心以物理师范专业认证为契机，进行提升物理实验教学质量，对实验中心的走廊文化、教学环境、网络管理、自制仪器、实验教材、考核体系等方面的提升进行了阐述。

关键词：

专业认证；物理实验；实验教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2020,2(11)

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