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基于创新创业大赛的高职双创型人才培养策略研究
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摘要:创业创新实行一体化的教育模式,首先需要对创业和创新之间存在的关系进行明确。作为一种新型教育理念,创业教育的有 效实施,具有多面性的作用效果,其一学生的就业问题可以得到解决;其二从某种程度上而言,与知识经济发展的需求相适应, 并且也是最佳的途径。“创业”并不是企业,以及其它有关机构的创办,而是包含了其它部分的内容,主要有创造性、主动、 寻找机会解决问题等多方面的深刻内涵。此外,创业教育是作为一项基础教育,创业教育在具体的实施过程中,在对象方面 具有一定的普遍性。在新时代背景下,创新教育赋予了整个教育新的特征,从而为实现人才全面性发展。
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