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高校体育教学与运动心理学教育的融合
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摘要:我国各个高校开设体育教学旨在提高学生的身体素质,在树立优良品质方面发挥关键作用。高校体育教学在进行过程中会受到多方面因素产生的影响,其中心理是对学生体育学习产生影响的主要因素,这就需要高校对运动心理学引起高度重视。为了实现理想的体育教学效果,体育教师需要加强对学生心理展开研究,重视高校体育教学和运动心理学的融合。鉴于此,本文在研究过程中根据自身的教学实践,深入探讨了高校体育教学和运动心理学教育的融合策略。
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