以职业能力培养为目标的高职英语课程体系教学改革研究

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摘要：如今在高职教育中英语作为一门基础的公共课程，也是简化了本科英语教学内容，主要是为了帮助高职学生更好的确立自己的目标，有益于学生在就业时增添个人优势，院校旨在培养多方面优秀发展的学生，也是为社会培养复合型人才，与此同时也带来了很多的问题，没有被完全的解决，如今多数院校没有优化教学模式，履行传统方式对高职英语进行教授，教授的方式学生们接受的效果并不理想，以课堂方式的授课，学生学习的内容与实际应用并不匹配，没有根据专业和社会需求来定制高职英语课程，高职学生普遍英语口语差，院校没有利用职业教学与社会接轨，同时降低了对能力培养，对职业素质的要求相对较低，这与国家职业教育的培养目标相违背，国家教育的培养目标要求中谈到，要具有从业本专业的职业素养，以及综合能力强的技术性人才，基于这一现象，为高职英语课程体系改革研究提供有价值的参考，为高职英语教育行业带来帮助。

关键词：

高职英语教育；教学改革；素质教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2020,2(4)