多元交互实验教学模式的研究与探索

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DOI: 10.18686/xdjyysj.v2i4.32245

多元交互实验教学模式的研究与探索

江西科技师范大学

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摘要：结合教育理论教学改革发展，针对当前实验教学存在的问题，提出了多元交互实验教学模式，并对该模式的理论依据、内涵、实施、优势与效能进行了较为系统的阐述。

关键词：

多元化；交互式；教学模式；实验教学；实验考核

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2020,2(4)

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