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DOI: 10.18686/gdjy.v3i6.32306

浅谈在初中物理教学中如何培养学生的科学精神

刘新杰

聊城东昌中学，山东聊城

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摘要：我国步入新时期的教育改革以来，国家和学校对学生进行全方位的素质教育，进行了不断追求和探索。对于初中物理教学来说，教学的主要目标在于提高学生的物理学习素养，使学生通过对于具体知识的认识和思考培养自身的科学探究能力。因此我们应注重以学科优势和特点来展开授课，这就要求学校和教师能够通过循序渐进的物理学课程内容让学生实事求是、客观真实的思考问题，即培养学生的创新精神和科学精神，充分做好引领学生不断积极探索的工作。本文结合初中物理的相关教学实例，对于如何培养学生的科学精神进行了分析和探讨。

关键词：

初中物理教学；科学精神；创新性；教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(6)