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DOI: 10.18686/gdjy.v3i6.32320

“放管服”改革下中职护理专业职业技能证书体系建设研究

吴姗

贵州护理职业技术学院，贵州贵阳

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摘要：“放管服”作为2015年新提出来的行政制度改革理念，在近几年内开始火热的实践探索。在治理模式变革、社会转型的关键时期，国家号召各级机构从自身建设到治理体系和治理能力的现代化假设，从而突破技术性改革上存在的制约，构建更有生命力的制度体系。在这种社会大环境下，中职护理专业也要与时俱进，积极将“放管服”理念运用到专业建设中，构建新时期围绕技能证书体系的教学结构，为中职护理专业教学注入更多的发展活力。本文笔者将结合个人实践从“放管服”改革下构建以职业技能证书为中心的语文教学体系的紧迫性、中职护理教育现状以及教学中的实践策略几方面进行阐述，希望笔者的思考和见解能对其他教育从业者有所启发。

关键词：

“放管服”背景；中职护理专业；职业技能证书；教学体系构建

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(6)