建筑施工专业一体化课程体系逻辑结构分析

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DOI: 10.18686/gdjy.v3i6.32349

建筑施工专业一体化课程体系逻辑结构分析

广东省交通城建技师学院，广东广州

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摘要：本文简述了建筑施工专业一体化课程体系的构建思路，研究了建筑施工专业课程体系及学习任务之间的内在逻辑结构，探索了课程体系及学习任务的逻辑结构图示表达，为建筑工程类专业课程改革提供了有效的可借鉴的思路与方法。

关键词：

建筑施工；一体化课程体系；学习任务分析；逻辑结构图

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(6)

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