某高职校学生课程重修现状的分析与研究

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DOI: 10.18686/gdjy.v3i6.32356

某高职校学生课程重修现状的分析与研究

董兆, 徐纪勇, 陈建玲

江苏联合职业技术学院南京卫生分院，江苏南京

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摘要：通过对某高职校参与课程重修的学生进行调研分析，对学校重修的现状有了较为清晰的了解，发现在性别、年级、科目以及重修辅导形式上均有明显差异，让教师、教务管理者重新审视教学方法和教学手段，如何进一步提高重修的效率，提升教学质量。

关键词：

重修；高职；网络教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(6)

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