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DOI: 10.18686/gdjy.v3i6.32406

基于课题的成果表达及课题论文写作能力提升研究

王月红, 王杨玲

江苏省涟水中等专业学校，江苏淮安, 江苏省淮阴中等专业学校，江苏淮安

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摘要：对于课题研究成果的表达可以使相关教育从业者了解到课题研究的过程以及详细经过，有助于教育从业者学习教学经验，助力教学改革的向前推进。所以中职学校教师需要充分重视自身的课题研究论文写作能力，且在实际工作当中注重提升该项能力，以此确保在课题研究完成之后撰写出一篇优秀的课题研究论文，进而助力我国教育事业的蓬勃发展。

关键词：

课题论文；写作能力；提升策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(6)

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