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基于“思政教育计划”的土木工程专业课程教学改革分析——以《岩土工程测试技术》课程为例
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摘要:本文以岩土工程测试技术的本科实践教学为例,研究实践课程中融入思想政治理论课的教学模式,旨在提高学生的知识水平和政治素养。促进学生的可持续发展,实现学生日后与岗位零对接,增强学生抵就业风险的能力,满足新时期下岩土工程方向的需求。同时,本文了解《岩土工程测试技术》在教学开创《地下空间工程监测技术》时所产生的问题,并结合课程思政,为岩土工程测试技术专业课程的转型提出建议。
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