“课程思政”背景下，拓展训练在高校体育教学中的价值体现及实施探究

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DOI: 10.18686/jyxts.v2i2.32623

“课程思政”背景下，拓展训练在高校体育教学中的价值体现及实施探究

韩孟

天津大学仁爱学院

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摘要：在“课程思政”背景下，高校公共体育课教学应与思想政治紧密结合，协同育人。拓展训练以独特创意和训练方式在高校体育教学中逐渐扩大开展，呈现出极其重要的应用价值，对于落实高等院校体育课程思政改革，发挥拓展训练课程价值引领育人功能，提高大学生体育素养和个人综合素质有至关重要的作用。本文简述了拓展训练的含义，探析了“课程思政”背景下，拓展训练在高校体育教学中的重要价值，并提出了此背景下拓展训练课程实施的策略。

关键词：

“课程思政” 拓展训练体育教学高校

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-117X

年,卷(期)：2020,2(2)