聚焦评价，趣玩数学 ——浅析幼儿园数学信息化的有效评价

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DOI: 10.18686/jytd.v2i3.32689

聚焦评价，趣玩数学 ——浅析幼儿园数学信息化的有效评价

世纪星幼儿园，江苏南京

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摘要：幼儿园数学信息化作为一种崭新的幼儿数学教学模式，在施教过程中的具体成效如何？如何开展幼儿园数学信息化的有效评价？系列问题一直困扰着一线幼儿教育工作者。本文在论述开展幼儿园数学信息化有效评价重要性和剖析幼儿园数学信息化有效评价现状的基础上探究幼儿园数学信息化的有效评价，旨在为幼儿园数学信息化教学提供借鉴。

关键词：

幼儿园；数学信息化；有效评价

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2020,2(3)

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