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幼儿园教学特点及教学方法创新策略的探讨
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摘要:素质教育背景下,教育部门对幼儿教育提出了更高的要求。幼儿是一类特殊的群体,其心智不成熟,对待新鲜事物的好奇心 比较强但又不持久。面向幼儿的教育要体现兴趣为主导的原则,注重幼儿潜能的激发。本文通过分析幼儿园教学特点,提出创新幼儿园 教学方式的关键举措。
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