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DOI: 10.18686/jytd.v2i3.32768

浅谈如何在课堂教学中培养中职艺术生的执行力

高莹莹, 鲁亚玲

武汉市艺术学校，湖北武汉

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摘要：随着教学改革的不断深入，课程标准的规范化，新高考改革对于艺术生的文化知识有了新的要求。我们的艺术生不仅仅要局限于专业的培养，也要注重文化修养，注重文化知识的学习。而艺术生在文化课堂上学习执行力影响了艺术生文化知识的学习效果，阻碍了文化学习能力的提高。在课堂教学中培养艺术生的执行力，成为我们教师在教育教学中需要深入研究的问题。

关键词：

中职艺术生；执行力；文化修养；创作能力

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2020,2(3)

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