疫情期间高职教学衔接效果评价指标分析

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DOI: 10.18686/jytd.v2i3.32779

疫情期间高职教学衔接效果评价指标分析

成都工业职业技术学院，成都

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摘要：本文提出线上线下教学衔接效果评价指标体系，以保证教学衔接措施发挥作用，也可为日后教学效果评价提供参考。

关键词：

教学衔接；措施；评价指标

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2020,2(3)

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