关于中职物理教学困境的思考与探索

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jytd.v2i3.32789

关于中职物理教学困境的思考与探索

江苏省淮阴商业学校，江苏淮安

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：随着职业教育改革的深入推进，中职教育作为我国职业教育体系中的重要组成部分，应紧随职业教育改革发展趋势，深入思考当前学科教学所面临的种种困境，积极探寻突围之道。对此，本文以中职物理教学为例，通过对当前中职物理教学面临困境的分析，结合教学实例对物理教学创新策略展开积极探索，以不断完善中职物理课程体系，提升物理教学质量。

关键词：

中职；物理教学；教学困境

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2020,2(3)

x