地方应用型高校汉语国际教育本科专业课程设置现状与优化建议 ——以广西百色学院为例

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DOI: 10.18686/jytd.v2i3.32800

地方应用型高校汉语国际教育本科专业课程设置现状与优化建议 ——以广西百色学院为例

百色学院，广西百色

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摘要：课程设置是实现培养目标的根本保证和人才培养的关键，关系着专业的未来发展。本文以百色学院为例，剖析了汉语国际教育本科专业的课程设置现状与问题，并结合《国际汉语教师标准》提出课程设置的优化建议，以期促进本专业进一步的研究和发展。

关键词：

汉语国际教育；本科；课程设置

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2020,2(3)

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