高职建筑装饰工程专业课程思政实践探索

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DOI: 10.18686/jytd.v2i3.32803

高职建筑装饰工程专业课程思政实践探索

广东科学技术职业学院，广东珠海

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摘要：推进“课程思政”是构建“十大”育人体系的首要任务，是高职院校落实立德树人、丰富课程内容、提升师生素养和教学软环境的必然要求，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，结合本校建筑装饰工程专业课程思政实践，就相关概念、原则、路径和策略，进行分析和探索。

关键词：

高职；建筑装饰工程；课程思政

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2020,2(3)

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