韩国教育大学教育实习方案：解读、评价与启示

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DOI: 10.18686/jyyxx.v2i1.32825

韩国教育大学教育实习方案：解读、评价与启示

平顶山学院教师教育学院

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摘要：韩国教育实习时间短且分阶段在不同学年开展，其教育实施方案目标明确，可操作性强。其体现了对实习学校、指导教师和预备教师的具体要求。充分发挥了实习学校在职前教师培养阶段的作用。对有效解决我国教育实习过程中存在的各种问题，提高教育实习质量有较大的启示。

关键词：

教育实习方案；小学教育；职前教师

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2020,2(1)

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