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“电气设备安装调试与运行维护”信息化课程建设方法
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摘要:新时代网络信息化为我国教育事业的发展提供新的助力,越来越多的高校借助“互联网+”创新教育模式,对各学科课程进行信息化教学,“电气设备安装调试与运行维护”作为基础性较高的学科,是学生进行实践应用的理论基础,因此将信息化教学方式应用至“电气设备安装调试与运行维护”课程教学中可有效激发学生学习兴趣,提高教师教学效率以及学生学习质量。本文首先探讨了“电气设备安装调试与运行维护”课程教学现状,进而深入研究了“电气设备安装调试与运行维护”信息化课程建设方法。
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