高中语文教学中传统文化的渗透探讨

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DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i12.33059

高中语文教学中传统文化的渗透探讨

闫陇东

甘肃省庆阳市镇原县平泉中学

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摘要：随着新课改以及素质教育的不断推行，对高中语文教学的功能性、实效性以及文学素养标准提出了更高要求。在当前的语文教学工作中，教师不但要培养学生的语文知识和能力，更要注重将传统文化渗透到教学中，让学生在学习语文学科的过程中进一步了解传统文化、汲取传统文化，借助传统文化培养学生的道德品质，使其树立正确的人格价值，进而提高学生的整体文化修养。鉴于此，本文首先分析了传统文化渗入高中语文教学的重要性以及当前存在的问题，进而提出高中语文教学中渗透传统文化的有效策略，以期为教学改革提供参考借鉴。

关键词：

高中；语文教学；传统文化；文化渗透；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2020,2(12)