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独立学院专升本学生不良行为现状及对策研究——以昆明医科大学海源学院为例
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摘要:近年来,独立学院逐步开始招收“专升本”学生。以笔者所在的昆明医科大学海源学院为例,截至2020年8月底,招收的专升本学生达6000余人。他们具有独立学院学生的许多共同特点,也具有与其他学生所不同的特征。对这一群体在独立学院中的行为习惯进行研究,尤其是对不良行为习惯进行研究和探索,有助于独立学院的老师和专兼职辅导员采取适当的引导措施,因材施教,促进其成长成才。本文将结合昆明医科大学海源学院的实际,通过访谈、问卷调查等方式所得到的数据及公开的数据为依据,弄清楚目前专升本学生的不良行为现状,并针对这些行为和现状提出解决的措施。
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