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基于百万扩招生源的人才培养模式研究 ——以会计专业为例
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摘要:百万扩招使得高职院校在校生的生源构成复杂多样,本文以会计专业为例,针对百万扩招生源的特点进行分析,提出了基于学分的弹性学制,可选择的模块课程,1+X证书体系,多元考核标准等,以期对百万扩招学生进行更有针对性的培养,促使其成材,更好地服务于社会经济的发展。
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