初一英语课堂游戏的策略与探究

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DOI: 10.18686/jyfz.v1i6.3382

初一英语课堂游戏的策略与探究

江西省瑞金市思源实验学校，江西瑞金

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摘要：学生学习是建立在学习兴趣的基础上，同时学习兴趣也是推动学生学习的主要动力。本文将研究在新课改影响下当前初中英语教学过程中实施课堂游戏存在的问题与不足，以初一英语课堂教学为例分析研究课堂游戏教学开展的意义，并提出开展初一英语课堂游戏的相关策略建议，以此促进英语教学效率的有效提升，同时有效提升学生综合应用英语的水平。

关键词：

初一英语；课堂游戏；策略研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2019,1(6)

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