高职院校在线开放课程建设与学习效果研究 ——以《装饰工程计量与计价》课程为例

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DOI: 10.18686/gdjy.v3i7.33852

高职院校在线开放课程建设与学习效果研究 ——以《装饰工程计量与计价》课程为例

陈宗丽, 赵勤贤

常州工程职业技术学院，江苏常州

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摘要：全国公共性卫生事件让更多的老师选择了线上授课，在线开放课程的建设中课程内容设计是核心，课程资源建设是重点。实践应用中，学生的自制性差，渴望与教师更多的互动交流，教师要及时发现在线课程的问题，适时调整改革，使网课实现其教学作用。

关键词：

在线开放课程；装饰工程

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(7)

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