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基于“课程思政”的老年护理专业课程教学改革
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摘要:随着课程教育理念的进步和发展,课程政治成为国内 各专业学科教师采用的一种新型思想政治教育方法。简而言之,“课 程思政”是一种新的教育理念,可以更好地实施立德树人跟本任务, 践行教师“教育者”的基本使命。“课程思政”的核心是在专业 课程中利用思想政治资源,将老年护理专业阵地视为思想政治理 论建设的主要渠道。为了实现知识转移和价值指导的结合,教师 应着力构建综合素养、专业知识、思想政治理论的三位一体课程 体系。本文对课程思政融入老年护理专业课程的必要性进行分析, 认为将思想政治教育纳入专业课程可以提高学生的专业素质,推 动老年护理专业教学改革。
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