高职护理《急危重症护理》课程思政研究与实践

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/gdjy.v3i7.33855

高职护理《急危重症护理》课程思政研究与实践

宋鹏, 于婷, 秋月

咸阳职业技术学院，陕西咸阳

全文直达

引用

打印

摘要：教育是国之大计、党之大计。党的十八大首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”，这也为高职护理专业教育，特别是《急危重症护理》课程教学指明了方向。为了进一步落实“立德树人”的根本任务以及习近平总书记关于“课程思政”的导向要求，高职护理《急危重症护理》课程应当承担起思政教育重任，在保证课程教学任务良好完成的同时，致力打造急危重症护理课程思政的教育新常态，以此来丰富本课程教学的内涵，为社会培养出更多具备高技能和高素质的护理人才。基于此，本文在阐述课程思政内涵与意义的同时，就高职护理《急危重症护理》课程思政的实践策略做了细致探讨，以期能够为广大教师提供一些好的教学借鉴。

关键词：

高职护理；急危重症护理；课程思政

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(7)