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DOI: 10.18686/gdjy.v3i7.33856

“互联网+”背景下多平台结合的课程线上教学实践

王学梅, 许立

西藏民族大学，陕西咸阳

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摘要：2020年初，在“停课不停学”政策的指引下，2.65亿在校生通过线上平台实现课程教学。根据《中国对外贸易概论》课程线上教学中的经验，本文从实施准备、实践应用、经验总结等方面，介绍了采取的“对分易+智慧树+QQ群(群课堂)”多平台结合线上教学的课程实践情况。

关键词：

多平台结合；线上教学实践；“互联网+”

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(7)

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