基于教学改革视角下高校在线教育的普适性推广机制研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xdjyysj.v2i11.33932

基于教学改革视角下高校在线教育的普适性推广机制研究

罗晓雯, 梁丁凡, 吴迪

云南民族大学应用技术学院, 云南财经大学统计与教学学院

全文直达

引用

打印

摘要：新冠肺炎疫情爆发后,中国教育部全面部署统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作。各高校应该结合本校实际情况，积极开展教学内容改革和教学模式与方法创新，确保网络安全和运行稳定。疫情导致全球高校寻找教育教学改革突破口，给在线教育带来了巨大的机遇和挑战。当前在线教育市场推广机制相关的研究较少，定量实证研究较少。本文基于教学改革视角下来研究高校优质在线教育资源的普适性推广机制，着重研究在线教育评价和在线教育市场推广影响因素，对于高校教育教学的改革发展具有重要价值和深远意义。

关键词：

教学改革；在线教育；推广机制

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2020,2(11)