农村中等职业学校学生综合素质评价研究 —

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i5.34022

农村中等职业学校学生综合素质评价研究 ——以梅州农业学校为例

凌默利, 谢琪

梅州农业学校

全文直达

引用

打印

摘要：随着社会的发展，我国亟需加大对职业技术人员的培养，而中等职业学校是培养职业技术人才的摇篮。然而，受生源和传统培养方式的影响，农村中等职业学校在培养职业技术人才方面仍有许多欠缺，亟待建立农村中等职业学校学生综合素质评价体系。一方面，要改变以往“重分数”“重竞赛”“技能至上”的学生评价标准，另一方面，需制定体现“农村”特色的评价指标。因此，农村中等职业学校学生综合素质评价研究就成了中等职业学校改革的一项重大内容，也是促进中职生全面发展的重要一环。

关键词：

农村；中等职业学校；学生；综合素质；评价

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2020,2(5)