小学数学教学策略谈

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i5.34110

小学数学教学策略谈

山东省临沭县临沭街道第二小学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：兴趣是最好的老师。特别是小学数学低学段教学过程中，最主要的教学目标和任务是培养孩子们数学学习的兴趣。兴趣一旦建立起来了，孩子们以后学习数学、保持好的学习习惯和优异的学习成绩就成了水到渠成的事。数学来源于生活，生活即教育。我可以把日常生活中的各种经济活动搬到小学数学教学中来。

关键词：

小学数学；引领；教学策略；游戏；活动

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2020,2(5)

x