教师职前教育个性化教育能力培养管窥

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyyxx.v2i5.34117

教师职前教育个性化教育能力培养管窥

孔翠薇

北华大学

全文直达

引用

打印

摘要：教育家徐特立所说的“不要用一个模子塑造，千篇一律就没有创造性”反映了个性化教育的重要性，针对当下教师教育改革中需要解决的个性化教育能力的培养问题，要多方面思考与分析，以切实走好个性教育能力的培养之路。首先，本文对个性化教育及个性化教育能力培养的内涵进行了阐释。其次，分析了教师职前个性化教育能力培养存在的问题。最后，提出了教师职前个性化教育能力培养存在问题的解决对策。希望能够为教师教育改革和发展提供帮助和借鉴

关键词：

教师教育；个性化教育能力；因材施教能力培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2020,2(5)