专业认证理念推进工科专业建设内涵式发展模式研究

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DOI: 10.18686/jyyxx.v2i5.34121

专业认证理念推进工科专业建设内涵式发展模式研究

东北林业大学机电工程学院

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摘要：在专业认证背景下高校工科教学存在培养方向与市场需求不匹配、理论和实践不统一等问题，基于此，本篇文章探讨专业认证理念推进工科专业建设内涵式发展模式，提出要转变发展观念与思想，并且渐进式地对课程体系进行改革等政策建议，为培养“新工科”优秀人才提供思路。

关键词：

专业认证；工科专业建设

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2020,2(5)

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