基于“三全育人”背景下高职数学的教学研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyyxx.v2i5.34131

基于“三全育人”背景下高职数学的教学研究

湖南现代物流职业技术学院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：全员、全过程、全方位的育人是三全育人的核心思想。在互联网迅速发展的时代，教师需要积极推进三全育人的政策，改善教学模式，提高教学质量，以学生为全局观，全面培养学生的专业能力、思想政治等，提高学生的综合发展。本文对“三全育人”背景下高职数学的教学进行了研究探讨。

关键词：

三全育人；高职数学；教学研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2020,2(5)

x