大学日语课堂中思政元素的挖掘及教学初探

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/kygl.v2i4.34474

大学日语课堂中思政元素的挖掘及教学初探

长春工业大学人文信息学院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：高校课堂中加入思政元素已经成为现今大学教育的必经之路，教师通过新颖的教学手段将思政元素引入专业教学的课堂中，让学生们在获得专业知识的同时，树立正确的价值观、人生观和世界观。为日后进入社会成为有“正能量”的有识青年做前期铺垫。本文结合实际教学情况，挖掘日语教学中的思政元素并设计课程教学方案，在日语课堂中进行了教学初探，并观察其教学效果。

关键词：

思政元素；日语课堂；教学探索

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2020,2(4)

x