新课标下的高中物理探究式实验教学

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i7.34550

新课标下的高中物理探究式实验教学

刘伟

山东省平邑实验中学

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摘要：探究式实验教学主要是通过实验研究，引导学生在实践的过程中发现问题、分析问题并通过实验解决问题。学生在观察、实验、思考、分析以及讨论等环节中加强对知识的学习与理解程度，以此达到发展学生综合能力的教育目标。根据新课标的发展，将探究式实验教学方式引入至高中物理教学中，是非常有效且科学的教学策略，同时也是十分适合高中阶段学生的教学方法。本文将通过提高学生物理实验技能、培养学生创新意识、设计学生感兴趣的探究主题、结合教材，引导学生进入探究式实验四个研究方向，对新课标下的高中物理探究式实验教学策略进行具体分析与探究。

关键词：

新课标；高中物理；探究式实验

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2020,2(7)