基于顶岗实习的校企深度合作保障机制研究 ——以广州科技职业技术大学为例

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i7.34608

基于顶岗实习的校企深度合作保障机制研究 ——以广州科技职业技术大学为例

韦一文, 陈毓秀

广州科技职业技术大学广东广州

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摘要：职业教育的本质特征是校企合作，而校企合作的关键环节则是顶岗实习。校企合作实施的关键是学校要加强内部管理和运行机制建设，校企合作被视为职业教育发展的关键。本文从顶岗实习的视角出发探讨在顶岗实习过程中加强校企深度合作的必要性，分析顶岗实习模式下校企深度合作存在的问题及困境，笔者结合自身的实际工作经验，提出建构民办高校与企业深度合作的动力机制，以期许为管理人员和同类院校提供借鉴意义。

关键词：

顶岗实习；校企合作；深度；制约；保障

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2020,2(7)