高中数学章节起始课教学设计及价值的实现

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DOI: 10.18686/jyjx.v2i3.34994

高中数学章节起始课教学设计及价值的实现

呼伦贝尔海拉尔第二中学

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摘要：在新课程改革的背景下，章节起始课是新课标的产物。将章节起始课运用到高中数学课程中，能够提升学生的数学学习素养。因此，文章分析章节起始课程的内涵和现状，基于章节起始课已有发展，把握章节起始课程设计的各个环节的实践方法，将其落实到具体的教学实践中，进而实现章节起始课程在数学学科应用中的最大价值。

关键词：

高中数学；章节起始课；教学设计；价值实现

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2020,2(3)

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