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境外及援外海员培训走进 “ 一带一路 ” 的可行性探究
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摘要:我国自2010年起就将“扩大教育开放”确立为未来10年的重要政策,鼓励高水平教育机构配合企业“走出去”开展境外办学,同时加大教育国际援助力度,为“一带一路”沿线国培养专业人才,而航海类职业教育作为高等教育的重要分支,更是担负着传播中国航海技艺、树立国家形象的历史责任。随着航海类高职院校办学水平的快速提升,境外及援外海员培训有了走进“一带一路”沿线国的充分可能。
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